關(guān)于stm32紅外接受和發(fā)射的源代碼，供大家學(xué)習(xí)-Stm32
上傳時(shí)間： 2016-06-16
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C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)上機(jī)實(shí)習(xí)內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題： A．簡(jiǎn)單的學(xué)生成績(jī)管理程序設(shè)計(jì) B．考卷成績(jī)分析軟件程序設(shè)計(jì) C．簡(jiǎn)單醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷管理軟件程序設(shè)計(jì) 除此之外，學(xué)生也可自行選擇課題進(jìn)行設(shè)計(jì)，如自動(dòng)柜員機(jī)界面程序、學(xué)生信息管理（包括生日祝賀）、計(jì)件工資管理等（但課題必須經(jīng)指導(dǎo)教師審題合格后方可使用）。 二、課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的編寫規(guī)范 1、程序分析和設(shè)計(jì) 2、流程圖 3、源程序清單 4、調(diào)試過(guò)程：測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果，出現(xiàn)了哪些問(wèn)題，如何修改的 5、程序有待改進(jìn)的地方 6、本次實(shí)習(xí)的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序，并能正常運(yùn)行。 注：對(duì)于程序中未能實(shí)現(xiàn)的部分需要加以說(shuō)明。 對(duì)于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明，并說(shuō)明出處。 2、文檔 課程設(shè)計(jì)文檔要求打印稿，同時(shí)提交電子文檔。文檔中必須包含課程設(shè)計(jì)小結(jié)，即收獲和體會(huì)。 文檔要注意格式，標(biāo)題一律用小四號(hào)宋體加黑，正文用五號(hào)宋體，行間距固定值18，首行縮進(jìn)2字符；如果有圖表，每個(gè)圖表必須順序編號(hào)并有標(biāo)題，如“圖1 計(jì)算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績(jī)一覽表”，一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績(jī)?cè)u(píng)定 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手能力、獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力、課程設(shè)計(jì)報(bào)告、答辯水平以及學(xué)習(xí)態(tài)度綜合考核。 考核標(biāo)準(zhǔn)包括： 1、完成設(shè)計(jì)題目所要求的內(nèi)容，程序書(shū)寫規(guī)范、有一定的實(shí)用性，占45%； 2、平時(shí)表現(xiàn)（考勤＋上機(jī)抽查）占10%； 3、課程設(shè)計(jì)報(bào)告占30%； 4、答辯及演示占15%。 五、實(shí)習(xí)計(jì)劃 以選題一為例 實(shí)習(xí)計(jì)劃 時(shí)間 內(nèi)容 第1天 一、布置實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求 1、 實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)紀(jì)律、注意事項(xiàng) 2、 學(xué)生選題 第2天 二、上機(jī)實(shí)習(xí) 1、根據(jù)所選題的要求，進(jìn)行總體設(shè)計(jì)，確定程序總體框架 2、選擇和準(zhǔn)備原始數(shù)據(jù)，制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread（）； fwrite（）； fprint（）； fscan（）；完成對(duì)原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實(shí)現(xiàn)（以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例）： ① 計(jì)算每個(gè)學(xué)生三門功課的平均分，并按平均分排列名次，若平均分相同則名次并列；結(jié)果寫入文件。 ② 統(tǒng)計(jì)全班每門課程的平均分，并計(jì)算各分?jǐn)?shù)段（60以下，60~69，70~79，80~89，90以上）的學(xué)生人數(shù)；結(jié)果寫入文件。 第6、7天 5、結(jié)果格式輸出及程序整合（以學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)為例） ① 按格式在屏幕上打印每名學(xué)生成績(jī)條； ② 在屏幕上打印出所有不及格學(xué)生的下列信息：學(xué)號(hào)，不及格的課程名，該不及格課程成績(jī)； （選做）在屏幕打印優(yōu)等生名單（學(xué)號(hào)，三門課程成績(jī)，平均成績(jī)，名次），優(yōu)等生必須滿足下列條件：1)平均成績(jī)大于90分；或平均分大于85分且至少有一門功課為100分；或者平均分大于85分且至少兩門課程成績(jī)?yōu)?5分以上；2) 名次在前三名； 3) 每門功課及格以上； 第8天 三、測(cè)試完整程序 要求功能完整，結(jié)果符合設(shè)計(jì)要求，并進(jìn)行程序驗(yàn)收。 第9、10天 四、編寫報(bào)告 完成實(shí)習(xí)報(bào)告的編寫，并打印上交報(bào)告。
標(biāo)簽： 大學(xué) c語(yǔ)言 程序設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2016-06-27
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最近在學(xué)習(xí)Oracle，對(duì)測(cè)試人員而言必須掌握兩種語(yǔ)言：第一種是DML，數(shù)據(jù)操縱語(yǔ)言 (Data Manipulation Language) 是SQL語(yǔ)言中，負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象運(yùn)行數(shù)據(jù)訪問(wèn)工作的指令集，以INSERT、UPDATE、DELETE三種指令為核心，分別代表插入、更新與刪除。第二種是：DQL，數(shù)據(jù)查詢語(yǔ)言 (Data Query Language) 是SQL語(yǔ)言中，負(fù)責(zé)進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢而不會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)本身進(jìn)行修改的語(yǔ)句，這是最基本的SQL語(yǔ)句。核心指令為SELECT，以及一些輔助指令，如FROM、WHERE等，F(xiàn)ROM：表示來(lái)源，可以搭配JOIN做鏈接查詢； WHERE：過(guò)濾條件；GROUP BY：在使用聚合函數(shù)時(shí)用到，如SUM,COUNT,MAX,AVG；HAVING：對(duì)聚合結(jié)果進(jìn)行篩選，這是和WHERE的不同點(diǎn)；ORDER BY：排序。
標(biāo)簽： oracle 基礎(chǔ) 資料
上傳時(shí)間： 2016-09-15
上傳用戶：天涯云海
verilog am調(diào)制程序，改程序可產(chǎn)生不同調(diào)制系數(shù)和不同頻率的AM波，長(zhǎng)按按鍵切換調(diào)制度25 、50 、75 和短按按鍵切換調(diào)制信號(hào)頻率1k、1.5k、2k、2.5k.
標(biāo)簽： verilog
上傳時(shí)間： 2016-09-23
上傳用戶：zzzmyth
OrCAD中批量替換和修改網(wǎng)絡(luò)名最高效的方法
標(biāo)簽： OrCAD 批量修改網(wǎng)絡(luò)名。
上傳時(shí)間： 2016-11-08
上傳用戶：wuchengbai
慣性導(dǎo)航+GPS組合導(dǎo)航，經(jīng)典算法
標(biāo)簽： GPS_INS Matlab 組合 仿真 源碼
上傳時(shí)間： 2016-11-13
上傳用戶：月夜之下
軟件：軟件是能夠完成預(yù)定功能和性能的可執(zhí)行的計(jì)算機(jī)程序和使程序正常執(zhí)行所需要的數(shù)據(jù)，加上描述程序的操作和使用的文檔。
標(biāo)簽： 軟件工程 復(fù)習(xí)題
上傳時(shí)間： 2016-12-05
上傳用戶：hahah
暫停系統(tǒng)源碼，例程程序結(jié)合易語(yǔ)言多線程支持庫(kù)，調(diào)用API函數(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的暫停。
上傳時(shí)間： 2016-12-25
上傳用戶：13519484505lxz
信息隱藏軟件Outguess的源碼 Outguess主要用于JPEg圖象的steganography，本軟件來(lái)自O(shè)utguess的作者Provos，歡迎大家下載研究-Information Hiding Outguess source software is mainly used Outguess JPEG image steganography, this software from Outguess author of Provos, welcomed everyone to download research
標(biāo)簽： outguess
上傳時(shí)間： 2017-03-07
上傳用戶：Liquor
ComPort Library是一套用來(lái)編寫串口通訊程序的控件。它包含5個(gè)控件：TComPort, TComDataPacket, TComComboBox, TComRadioGroup and TComLed。利用這些工具
上傳時(shí)間： 2017-03-24
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