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int

題目：已知全班有65人

題目：已知全班有65人，期末考共8門課，每門功課成績均用百分制（整數）計分，請輸入全班同學成績，在A盤上生成全班成績文件：A:\allscore.dat。輸入形式為：學號成績1 成績2 ··· 成績8 long int int int 從全班成績文件中讀出同學成績資料，統計出至少有4門課成績>=85分，其余>=70分的同學及其資料，在D盤上生成D:\score.dat文件；從全班成績文件中找出需要參加補考（有一門或一門以上課程成績<60分）的同學及其資料在C盤上生成補考文件C:\scoreb.dat。

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上傳時間： 2015-02-17

上傳用戶：zhyiroy
軟件測試：一個編譯器測試軟件

軟件測試：一個編譯器測試軟件，支持下列C語言運算符：+ - * / % ^（乘方）負 (int) (double) "字符串" []（數組） > < == >= <= != && ! ++ -- = += -= *= /= %= ^=，支持下列關鍵字：void int double string if else for while do goto break continue return，支持下列數據類型：int double string int[] double[] string[]，支持下列系統函數：int max(int,int)，double max(double,double)，int[] newint(int)，double[] newdouble(int)，string[] newstring(int)，void delete(int[])，void delete(double[])，void delete(string[])，支持任意用戶定義函數，支持函數重載。不支持全局變量。如果發現錯誤，請告訴我

標簽： 軟件測試編譯器測試軟件

上傳時間： 2013-12-15

上傳用戶：sy_jiadeyi
使用的是API編程,可格式化、校驗和讀寫特殊扇區。可用作Windows下的磁盤加密。本函數還有以下兩個缺點以待改進： 1.本函數還只能讀能讀 A: 和 B:,即只能對軟盤操作 2.不能改變磁盤扇區大小

使用的是API編程,可格式化、校驗和讀寫特殊扇區。可用作Windows下的磁盤加密。本函數還有以下兩個缺點以待改進： 1.本函數還只能讀能讀 A: 和 B:,即只能對軟盤操作 2.不能改變磁盤扇區大小，只能是標準的 512 個字節。參數說明: command 操作: 0 重置磁盤 2 讀扇區 3 寫扇區 4 校驗磁道 5 格式化磁道 8 得到設備參數 (int 1EH) drive 驅動器 A:=0 B:=1 head 磁頭號,范圍 0 - 1 track 磁道號,范圍 0 - 84 ( 80 - 84 為特殊磁道，通常用來加密 ) sector 扇區號,范圍 0 - 255 ( 19 - 255 為非標準扇區編號，通常用來加密) nsectors 每次讀或寫的扇區數,不能超出每磁道的最大扇區數 buffer 數據寫入或讀出的緩沖區，大小為 512 個字節返回值 ( 同 int 13H ): 0x0 成功 0x1 無效的命令 0x3 磁盤被寫保護 0x4 扇區沒有找到 0xa 發現壞扇區 0x80 磁盤沒有準備好

標簽： Windows API 函數磁盤

上傳時間： 2013-12-05

上傳用戶：moerwang
多數程序設計語言處理整數的能力是有限的

多數程序設計語言處理整數的能力是有限的，如C語言中，int類型數據范圍是-32767----32767。實際問題的處理過程中往往涉及大整數的運算，如RSA加密算法要求至少64bit的整數，本程序是設計算法實現大整數的加減運算。

標簽： 程序設計語言整數

上傳時間： 2015-03-20

上傳用戶：腳趾頭
詞法分析程序

詞法分析程序，可對以下的C源程序進行分析：main() {int a[12] ,sum for(i=1 i<=12 i++) {for(j=1 j<=12 j++)scanf("%d",&a[i][j]) } for(i=12 i>=1 i--){ for(j=12 j>=1 j--){ if(i==j&&i+j==13)sum+=a[i][j] } } printf("%c",sum) }

標簽： 分程序

上傳時間： 2013-12-26

上傳用戶：skhlm
計算機中傳輸數據的方式有兩種：并行方式和串行方式。在IBM PC機的匯編語言中

計算機中傳輸數據的方式有兩種：并行方式和串行方式。在IBM PC機的匯編語言中，對串口的編程方式有DOS和BIOS 系統功能中斷調用。本次實驗設計采用BIOS系統功能中斷調用，即通過int 14H，調用ROM BIOS串口通信例行程序。

標簽： IBM 計算機中傳輸數據

上傳時間： 2013-12-18

上傳用戶：ynzfm
經典c程序100例==1--10 【程序1】題目：有1、2、3、4個數字

經典c程序100例==1--10 【程序1】題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？ 1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去　　　　　　掉不滿足條件的排列。 2.程序源代碼： main() { int i,j,k printf("\n") for(i=1 i<5 i++)　　　　／*以下為三重循環*/ 　for(j=1 j<5 j++)　　　for (k=1 k<5 k++) 　　　{ 　　　　if (i!=k&&i!=j&&j!=k) 　　　/*確保i、j、k三位互不相同*/ 　　　　printf("%d,%d,%d\n",i,j,k) 　　　}

標簽： 100 程序 10 數字

上傳時間： 2014-01-07

上傳用戶：lizhizheng88
/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.

/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.h> int cc=0

標簽： include lt iostream fstream

上傳時間： 2015-03-25

上傳用戶：璇珠官人
/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.

/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.h> int cc=0

標簽： include lt iostream fstream

上傳時間： 2015-03-25

上傳用戶：cc1
/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.

/*** *****詞法分析程序*** *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.h> int cc=0

標簽： include lt iostream fstream

上傳時間： 2013-12-27

上傳用戶：baiom

<rt id="uou8m"></rt>

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題目：已知全班有65人

軟件測試：一個編譯器測試軟件

使用的是API編程,可格式化、校驗和讀寫特殊扇區。可用作Windows下的磁盤加密。本函數還有以下兩個缺點以待改進： 1.本函數還只能讀能讀 A: 和 B:,即只能對軟盤操作 2.不能改變磁盤扇區大小

多數程序設計語言處理整數的能力是有限的

詞法分析程序

計算機中傳輸數據的方式有兩種：并行方式和串行方式。在IBM PC機的匯編語言中

經典c程序100例==1--10 【程序1】題目：有1、2、3、4個數字

/* 詞法分析程序 *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.

/* 詞法分析程序 *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.

/* 詞法分析程序 *****/ # include<iostream.h> # include<fstream.h> # include<math.