組態(tài)軟件,又稱組態(tài)監(jiān)控軟件系統(tǒng)軟件。譯自英文SCADA,即 Supervisory Control and Data Acquisition(數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制)。它是指一些數(shù)據(jù)采集與過程控制的專用軟件。它們處在自動控制系統(tǒng)監(jiān)控層一級的軟件平臺和開發(fā)環(huán)境,使用靈活的組態(tài)方式,為用戶提供快速構建工業(yè)自動控制系統(tǒng)監(jiān)控功能的、通用層次的軟件工具。組態(tài)軟件的應用領域很廣,可以應用于電力系統(tǒng)、給水系統(tǒng)、石油、化工等領域的數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制以及過程控制等諸多領域。在電力系統(tǒng)以及電氣化鐵道上又稱遠動系統(tǒng)(RTU System,Remote Terminal Unit)。
上傳時間: 2016-06-13
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組態(tài)王開發(fā)監(jiān)控系統(tǒng)軟件,是新型的工業(yè)自動控制系統(tǒng),它以標準的工業(yè)計算機軟、硬件平臺構成的集成系統(tǒng)取代傳統(tǒng)的封閉式系統(tǒng)。 組態(tài)王kingview6.55是亞控科技根據(jù)當前的自動化技術的發(fā)展趨勢,面向低端自動化市場及應用,以實現(xiàn)企業(yè)一體化為目標開發(fā)的一套產(chǎn)品。該產(chǎn)品以搭建戰(zhàn)略性工業(yè)應用服務平臺為目標,集成了對亞控科技自主研發(fā)的工業(yè)實時數(shù)據(jù)庫(KingHistorian)的支持,可以為企業(yè)提供一個對整個生產(chǎn)流程進行數(shù)據(jù)匯總、分析及管理的有效平臺,使企業(yè)能夠及時有效地獲取信息,及時地做出反應,以獲得最優(yōu)化的結果。
上傳時間: 2016-06-13
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lwip是一個輕量級的TCP/IP協(xié)議棧(Lightweight TCP/IP Stack)實現(xiàn),最初是瑞士計算機科學學院Adam Dunkels編寫的一個應用于無操作系統(tǒng)的嵌入式系統(tǒng)中的TCP/IP協(xié)議棧,后來作為一個開源(open source)項目,由一個全球性的團隊進行開發(fā)和維護。
標簽: LWIP 無操作系統(tǒng) 移植
上傳時間: 2016-06-13
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圖的鄰接矩陣存儲方法跟樹的孩子鏈表示法相類似,是一種順序分配和鏈式分配相結合的存儲結構。如這個表頭結點所對應的頂點存在相鄰頂點,則把相鄰頂點依次存放于表頭結點所指向的單向鏈表中。如詞條概念圖所示,表結點存放的是鄰接頂點在數(shù)組中的索引。對于無向圖來說,使用鄰接表進行存儲也會出現(xiàn)數(shù)據(jù)冗余,表頭結點A所指鏈表中存在一個指向C的表結點的同時,表頭結點C所指鏈表也會存在一個指向A的表結點
標簽: 數(shù)據(jù)結構
上傳時間: 2016-06-14
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有需要的可以下載,Cadence SPB16.3
上傳時間: 2016-06-14
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C語言課程設計上機實習內(nèi)容 一、從下面題目中任選一題: A.簡單的學生成績管理程序設計 B.考卷成績分析軟件程序設計 C.簡單醫(yī)療費用報銷管理軟件程序設計 除此之外,學生也可自行選擇課題進行設計,如自動柜員機界面程序、學生信息管理(包括生日祝賀)、計件工資管理等(但課題必須經(jīng)指導教師審題合格后方可使用)。 二、課程設計說明書的編寫規(guī)范 1、程序分析和設計 2、流程圖 3、源程序清單 4、調試過程:測試數(shù)據(jù)及結果,出現(xiàn)了哪些問題,如何修改的 5、程序有待改進的地方 6、本次實習的收獲和建議 三、提交的資料 1、軟件 軟件需提供源程序,并能正常運行。 注:對于程序中未能實現(xiàn)的部分需要加以說明。 對于程序中所參考的部分代碼需要加以聲明,并說明出處。 2、文檔 課程設計文檔要求打印稿,同時提交電子文檔。文檔中必須包含課程設計小結,即收獲和體會。 文檔要注意格式,標題一律用小四號宋體加黑,正文用五號宋體,行間距固定值18,首行縮進2字符;如果有圖表,每個圖表必須順序編號并有標題,如“圖1 計算平均分的N-S圖”、“表1 地信081班成績一覽表”,一般圖名在圖的正下方、表名在表的正上方。 四、成績評定 通過學生的動手能力、獨立分析解決問題的能力、創(chuàng)新能力、課程設計報告、答辯水平以及學習態(tài)度綜合考核。 考核標準包括: 1、完成設計題目所要求的內(nèi)容,程序書寫規(guī)范、有一定的實用性,占45%; 2、平時表現(xiàn)(考勤+上機抽查)占10%; 3、課程設計報告占30%; 4、答辯及演示占15%。 五、實習計劃 以選題一為例 實習計劃 時間 內(nèi)容 第1天 一、布置實習內(nèi)容和要求 1、 實習內(nèi)容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項 2、 學生選題 第2天 二、上機實習 1、根據(jù)所選題的要求,進行總體設計,確定程序總體框架 2、選擇和準備原始數(shù)據(jù),制作.txt文本文件 第3天 3、文件的讀寫函數(shù)的使用,實現(xiàn)文本文件的讀取和寫入功能。 使用函數(shù)fread(); fwrite(); fprint(); fscan();完成對原始數(shù)據(jù)的文本輸入和輸出。 第4、5天 4、主要算法的選擇和功能實現(xiàn)(以學生成績管理系統(tǒng)為例): ① 計算每個學生三門功課的平均分,并按平均分排列名次,若平均分相同則名次并列;結果寫入文件。 ② 統(tǒng)計全班每門課程的平均分,并計算各分數(shù)段(60以下,60~69,70~79,80~89,90以上)的學生人數(shù);結果寫入文件。 第6、7天 5、結果格式輸出及程序整合(以學生成績管理系統(tǒng)為例) ① 按格式在屏幕上打印每名學生成績條; ② 在屏幕上打印出所有不及格學生的下列信息:學號,不及格的課程名,該不及格課程成績; (選做)在屏幕打印優(yōu)等生名單(學號,三門課程成績,平均成績,名次),優(yōu)等生必須滿足下列條件:1)平均成績大于90分;或平均分大于85分且至少有一門功課為100分;或者平均分大于85分且至少兩門課程成績?yōu)?5分以上;2) 名次在前三名; 3) 每門功課及格以上; 第8天 三、測試完整程序 要求功能完整,結果符合設計要求,并進行程序驗收。 第9、10天 四、編寫報告 完成實習報告的編寫,并打印上交報告。
上傳時間: 2016-06-27
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對于學習DSP重要的是理清外設的工作構架,相應的寄存器如何設置,沒有必要對寄存器花太多的時間去研究,用的時候能找到(寄存器的名稱都是英文的縮寫,很好理解的)。學習DSP,先找本中文教材入個門,之后你會發(fā)現(xiàn)好多地方、尤其是真正要用的,往往也是最復雜的地方書上都找不到,更談不上做什么項目了,這時候就要開始深入研究Data Sheet,以及官網(wǎng)的源代碼示例,有了之前的中文教材基礎看起來就快多了;
標簽: 控制工程
上傳時間: 2016-07-02
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32feet.NET is a shared-source project to make personal area networking technologies such as Bluetooth, Infrared (IrDA) and more, easily accessible from .NET code. Supports desktop, mobile or embedded systems. 32feet.NET is free for commercial or non-commercial use. If you use the binaries you can just use the library as-is, if you make modifications to the source you need to include the 32feet.NET License.txt document and ensure the file headers are not modified/removed. The project currently consists of the following libraries:- Bluetooth IrDA Object Exchange Bluetooth support requires a device with either the Microsoft, Widcomm, BlueSoleil, or Stonestreet One Bluetopia Bluetooth stack. Requires .NET Compact Framework v3.5 or above and Windows CE.NET 4.2 or above, or .NET Framework v3.5 for desktop Windows XP, Vista, 7 and 8. A subset of functionality is available for Windows Phone 8 and Windows Embedded Handheld 8 in the InTheHand.Phone.Bluetooth.dll library.
上傳時間: 2016-07-06
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智能控制指,在無人干預的情況下能自主地驅動智能機器實現(xiàn)控制目標的自動控制技術。 控制理論發(fā)展至今已有100多年的歷史,經(jīng)歷了“經(jīng)典控制理論”和“現(xiàn)代控制理論”的發(fā)展階段,已進入“大系統(tǒng)理論”和“智能控制理論”階段。智能控制理論的研究和應用是現(xiàn)代控制理論在深度和廣度上的拓展。20世紀80年代以來,信息技術、計算技術的快速發(fā)展及其他相關學科的發(fā)展和相互滲透,也推動了控制科學與工程研究的不斷深入,控制系統(tǒng)向智能控制系統(tǒng)的發(fā)展已成為一種趨勢。
標簽: 智能控制教程
上傳時間: 2016-07-17
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2N5550,2N5551 amplifier transistors NPN silicon. This document describes the features of 2N5550 and 2N5551. You can check or search the characteristics of these two transistors by this document and decide which transistor you need.
標簽: 2N5550 2N5551 數(shù)據(jù)手冊
上傳時間: 2016-07-19
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