美國(guó)加州大學(xué)操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)Nachos，在美國(guó)非常流行，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)也采用。
資源簡(jiǎn)介：美國(guó)加州大學(xué)操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)Nachos，在美國(guó)非常流行，國(guó)內(nèi)很多大學(xué)也采用。
上傳時(shí)間： 2015-10-28
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資源簡(jiǎn)介：大學(xué)操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)：Linux下實(shí)現(xiàn)的一個(gè)shell解釋器。能夠比較完整完好地執(zhí)行Linux下的普通命令、重定向命令、管道命令等多種命令。
上傳時(shí)間： 2014-01-11
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資源簡(jiǎn)介：大學(xué)操作系統(tǒng)課程的其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)--作業(yè)調(diào)度的模擬
上傳時(shí)間： 2015-03-02
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資源簡(jiǎn)介：Sendmail是一款運(yùn)行在Unix平臺(tái)下的基于簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議smtp的電子郵件消息傳輸軟件。1982年由Eric Allman在美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校首次開發(fā)成功。在互聯(lián)網(wǎng)上sendmail郵件系統(tǒng)所存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)發(fā)的電子郵件數(shù)量比其他任何一種郵件系統(tǒng)處理得都多。
上傳時(shí)間： 2015-11-25
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資源簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)?zāi)M生產(chǎn)者消費(fèi)者問題的C語言程序.(Turbo C 詳見ReadMe)
上傳時(shí)間： 2014-03-12
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資源簡(jiǎn)介：美國(guó)加州大學(xué)神經(jīng)計(jì)算研究所開發(fā)的用于EEG處理，基于matlab環(huán)境的功能強(qiáng)大的程序。
上傳時(shí)間： 2014-11-10
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資源簡(jiǎn)介：美國(guó)西北大學(xué)MBA課程有關(guān)可轉(zhuǎn)換金融產(chǎn)品定價(jià)的程序和文檔資料
上傳時(shí)間： 2014-01-12
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資源簡(jiǎn)介：廣東工業(yè)大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)（全） 廣東工業(yè)大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)（全 ）
上傳時(shí)間： 2014-01-16
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資源簡(jiǎn)介：一些操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)的程序，存儲(chǔ)管理、單處理器系統(tǒng)的進(jìn)程調(diào)度模擬實(shí)驗(yàn)、動(dòng)態(tài)分區(qū)存儲(chǔ)管理方式的主存分配回收
上傳時(shí)間： 2015-09-12
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資源簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)，區(qū)存儲(chǔ)管理算法的模擬實(shí)現(xiàn)．
上傳時(shí)間： 2014-08-10
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資源簡(jiǎn)介：大學(xué)操作系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)...報(bào)告也寫好了,修改一下應(yīng)該能直接用,給學(xué)弟們一個(gè)方便
上傳時(shí)間： 2013-12-30
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資源簡(jiǎn)介：美國(guó)加州大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開發(fā)的一個(gè)API。用來獲取無線局域網(wǎng)中的各種參數(shù)和信息。
上傳時(shí)間： 2014-02-26
上傳用戶：1051290259
資源簡(jiǎn)介：使用虛擬內(nèi)存技術(shù)的操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn),成功實(shí)現(xiàn)
上傳時(shí)間： 2016-07-01
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資源簡(jiǎn)介：華中科技大學(xué)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì) linux環(huán)境下編的一個(gè)資源管理器
上傳時(shí)間： 2013-12-17
上傳用戶：蟲蟲蟲蟲蟲蟲
資源簡(jiǎn)介：本程序是操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)的死鎖的檢測(cè)與解除。解除方式采用撤銷進(jìn)程的方法。全部用數(shù)組實(shí)現(xiàn)。在ubuntu（linux）下編譯通過。為本人原創(chuàng)。每次撤銷個(gè)代價(jià)最小的死鎖進(jìn)程，釋放其所擁有的資源。 所有數(shù)據(jù)都是可以自行設(shè)置的，包括進(jìn)程個(gè)數(shù)，資源種類數(shù)，各進(jìn)...
上傳時(shí)間： 2016-12-22
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資源簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn)，作業(yè)調(diào)度算法，用c++實(shí)現(xiàn)
上傳時(shí)間： 2013-12-13
上傳用戶：nanshan
資源簡(jiǎn)介：典型的銀行家算法,操作系統(tǒng)課程實(shí)驗(yàn),非常好用的,大家侃侃
上傳時(shí)間： 2017-07-10
上傳用戶：moerwang
資源簡(jiǎn)介：重點(diǎn)大學(xué)的操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)Nachos材料，能夠?qū)Υ讼到y(tǒng)有更進(jìn)一步理解
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶：pinksun9
資源簡(jiǎn)介：基于模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)是電類專業(yè)學(xué)生重要實(shí)踐環(huán)節(jié)的目的，通過介紹模擬電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思路，結(jié)合音頻信號(hào)發(fā)生器的設(shè)計(jì)實(shí)例，基于虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行設(shè)計(jì)及仿真，得到了振蕩器起振及等幅振蕩過程的正確結(jié)果。使學(xué)生能夠鞏固和運(yùn)用在《模擬電子技術(shù)》中所學(xué)的...
上傳時(shí)間： 2013-10-16
上傳用戶：lunshaomo
資源簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)參考
上傳時(shí)間： 2015-02-24
上傳用戶：小寶愛考拉
資源簡(jiǎn)介：操作系統(tǒng)的自學(xué)課程實(shí)驗(yàn)。要學(xué)操作系統(tǒng)指令的朋友就下吧。
上傳時(shí)間： 2014-01-12
上傳用戶：invtnewer
資源簡(jiǎn)介：vb模擬進(jìn)程調(diào)度.rar 是學(xué)生學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的頁面存儲(chǔ)的課程實(shí)驗(yàn)習(xí)題. 做的教完善, 值得借鑒.
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：windwolf2000
資源簡(jiǎn)介：大學(xué)vhdl語言實(shí)驗(yàn)大全,基于max-plus2平臺(tái),內(nèi)有8-3譯碼器,8位加法器,數(shù)字鐘，數(shù)碼顯示，74ls138，8，4位計(jì)數(shù)器，d，rs觸發(fā)器，加法器，交通燈等，此原碼基于長(zhǎng)江大學(xué)可編程器件實(shí)驗(yàn)箱,如要運(yùn)行在其他平臺(tái)上需要重新定義管腳
上傳時(shí)間： 2013-12-23
上傳用戶：qiaoyue
資源簡(jiǎn)介：福州大學(xué)人工智能課程02級(jí)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：實(shí)現(xiàn)深度、廣度、A*算法的迷宮搜索以及演示程序，c#編寫。
上傳時(shí)間： 2013-12-18
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資源簡(jiǎn)介：福州大學(xué)接口課程全部實(shí)驗(yàn)代碼。包括inter的芯片8253-5、芯片8255A、芯片DAC0832、芯片ADC0809等。詳細(xì)批注
上傳時(shí)間： 2014-12-02
上傳用戶：qb1993225
資源簡(jiǎn)介：浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院操作系統(tǒng)課程講解Linux存儲(chǔ)管理和文件管理的ppt
上傳時(shí)間： 2015-06-06
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資源簡(jiǎn)介：這是一個(gè)進(jìn)程調(diào)度程序,是操作系統(tǒng)課程的實(shí)驗(yàn)
上傳時(shí)間： 2013-12-25
上傳用戶：gxmm
資源簡(jiǎn)介：大學(xué)本科課程設(shè)計(jì) 操作系統(tǒng)_頁式管理(c語言)
上傳時(shí)間： 2015-06-23
上傳用戶：WMC_geophy
資源簡(jiǎn)介：關(guān)于接口課程實(shí)驗(yàn)的一個(gè)源代碼,需要有相關(guān)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)配合使用
上傳時(shí)間： 2014-01-20
上傳用戶：曹云鵬
資源簡(jiǎn)介：多媒體播放器的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,大學(xué)多媒體課程的課程設(shè)計(jì),做了一天才完成,呵呵.絕對(duì)原創(chuàng),下載的人有福了
上傳時(shí)間： 2015-08-07
上傳用戶：zhuoying119
