一個(gè)能解中國古代算數(shù)定理(即孫子定理)的小程序
上傳時(shí)間: 2015-03-18
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使用的是API編程,可格式化、校驗(yàn)和讀寫特殊扇區(qū)。可用作Windows下的磁盤加密。本函數(shù)還有以下兩個(gè)缺點(diǎn)以待改進(jìn): 1.本函數(shù)還只能讀能讀 A: 和 B:,即只能對軟盤操作 2.不能改變磁盤扇區(qū)大小,只能是標(biāo)準(zhǔn)的 512 個(gè)字節(jié)。 參數(shù)說明: command 操作: 0 重置磁盤 2 讀扇區(qū) 3 寫扇區(qū) 4 校驗(yàn)磁道 5 格式化磁道 8 得到設(shè)備參數(shù) (int 1EH) drive 驅(qū)動(dòng)器 A:=0 B:=1 head 磁頭號,范圍 0 - 1 track 磁道號,范圍 0 - 84 ( 80 - 84 為特殊磁道,通常用來加密 ) sector 扇區(qū)號,范圍 0 - 255 ( 19 - 255 為非標(biāo)準(zhǔn)扇區(qū)編號,通常用來加密) nsectors 每次讀或?qū)懙纳葏^(qū)數(shù),不能超出每磁道的最大扇區(qū)數(shù) buffer 數(shù)據(jù)寫入或讀出的緩沖區(qū),大小為 512 個(gè)字節(jié) 返回值 ( 同 Int 13H ): 0x0 成功 0x1 無效的命令 0x3 磁盤被寫保護(hù) 0x4 扇區(qū)沒有找到 0xa 發(fā)現(xiàn)壞扇區(qū) 0x80 磁盤沒有準(zhǔn)備好
標(biāo)簽: Windows API 函數(shù) 磁盤
上傳時(shí)間: 2013-12-05
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具有帶通選擇性的ICA算法可以改善對于帶通時(shí)間序列的分離以及對于周期性腦功能響應(yīng)信號的提取. 因此本文提出的方案可將被估計(jì)信號, 如:周期性響應(yīng)信號以及具有平滑空間分布的腦功能激活區(qū), 的先驗(yàn)特性以特征選擇的方式加入ICA算法用以提高對此類信號的估計(jì)
上傳時(shí)間: 2013-12-11
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此程序?yàn)?6位Flash擦除燒寫的程序?qū)嵗?可以在51和avr下的c語言跑通
上傳時(shí)間: 2015-03-20
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一個(gè)FIR低通濾波器,最小阻帶衰減-30db,帶內(nèi)波動(dòng)小于1db.用MAXPLUS2設(shè)計(jì)與仿真。
上傳時(shí)間: 2013-12-08
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在Java中實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫有很多種辦法,但它們實(shí)現(xiàn)的基本原理是一樣的,即在 屏幕上畫出一系列的幀來造成運(yùn)動(dòng)的感覺。
上傳時(shí)間: 2014-11-23
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這是一個(gè)信通時(shí)代的漢字顯示模塊的編程,可以顯示中文字體
上傳時(shí)間: 2015-03-24
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數(shù)字帶通濾波器的設(shè)計(jì)過程。共3個(gè)源程序。其中,dos.cpp為帶通FIR的源程序,其中的濾波器階數(shù)n,濾波器的低頻fln,濾波器的高頻fhn,窗函數(shù)w,可以按照自己的要求改變。這里采用的是漢寧窗。主函數(shù)main.cpp實(shí)現(xiàn)輸入與fir的h(n)的卷積,輸出結(jié)果Y(n),并將其存儲(chǔ)在y.txt中。最后,graphics.cpp從y.txt讀取數(shù)據(jù),再由語句畫出波形,可以清楚地看出計(jì)算結(jié)果是否正確,并進(jìn)行比較。
標(biāo)簽: 數(shù)字 帶通濾波器 過程 源程序
上傳時(shí)間: 2015-03-24
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數(shù)字濾波的滑動(dòng)平均法和低通濾波法.rar 浙江大學(xué)研究生論文中摘錄
標(biāo)簽: 數(shù)字濾波 低通濾波 大學(xué)
上傳時(shí)間: 2014-01-05
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通子的考試系統(tǒng) 本程序版權(quán)屬于通子 程序功能: 1。考生可以選擇科目進(jìn)行考試 2. 考過科目不再重新登陸考試 2。考題時(shí)隨機(jī)的,避免考生之間互相抄襲。 3。考題為五題,設(shè)定30秒后自動(dòng)提交 4。提交后可以直接得到你的成績,并知道你是否通過了考試了 5. 可以了解你的成績與總成績的對比 程序優(yōu)缺點(diǎn): 1。未使用javaBean技術(shù)。 2。使用的是聲明語句在Conn.jsp,功能是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫連接; 3。使用html處理的不好,頁面不甚美觀。 4。未采用MVC,M(mode-database),V(view-jsp),C(controller-servlet). 程序流程: 進(jìn)入 考生 —— 登錄界面 ——進(jìn)入——測試——提交——成績 login.jsp —— test.jsp —— score.jsp test.mdb test.mdb test.mdb 抱歉: 由于時(shí)間不足,未能把java(2)班全體同學(xué)的信息全部添加到數(shù)據(jù)庫中。 附: java(2)班全體同學(xué)信息打包在里面了,有意者可以添加。 希望對此程序作改進(jìn)的有我聯(lián)系。我的QQ:120244312 E-Mail:zuotongyousai@163.com
上傳時(shí)間: 2015-03-25
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