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該書(shū)堪稱(chēng)軟件工程電子教學(xué)書(shū)籍中的典范。其中包括了軟件工程引論、結(jié)構(gòu)化需求分析、結(jié)構(gòu)化軟件設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮男枨蠓治觥⒚嫦驅(qū)ο蟮能浖O(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)、軟件項(xiàng)目管理、軟件生命周期開(kāi)發(fā)模型軟件編碼共10章內(nèi)容。
標(biāo)簽： 軟件工程 分 軟件 軟件設(shè)計(jì)
上傳時(shí)間： 2016-08-03
上傳用戶(hù)：ve3344
實(shí)驗(yàn)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)中有關(guān)進(jìn)程管理、內(nèi)存管理、資源分配、銀行家算法等要求。可視化動(dòng)態(tài)界面。
標(biāo)簽： 實(shí)驗(yàn) 內(nèi)存管理 可視化 動(dòng)態(tài)界面
上傳時(shí)間： 2014-01-11
上傳用戶(hù)：lizhizheng88
很好的,網(wǎng)上商城在線(xiàn)購(gòu)物網(wǎng)站系統(tǒng),電子商務(wù)自助建站管理系統(tǒng)。適合電腦,手機(jī),數(shù)碼,化妝品,服裝,運(yùn)動(dòng)鞋,首飾,母嬰,成人用品,書(shū)籍,汽車(chē),辦公用品,音像制品的網(wǎng)店
標(biāo)簽： 網(wǎng)上商城 電子商務(wù) 手機(jī)
上傳時(shí)間： 2014-01-19
上傳用戶(hù)：franktu
Java 2 圖形設(shè)計(jì)卷1 AWT Java 2 圖形設(shè)計(jì)卷2 SWING 主要內(nèi)容包括同位體、輕量構(gòu)件、剪貼板與數(shù)據(jù)傳輸、顏色、無(wú)鼠標(biāo)操作、打印、布局管理器、國(guó)際化、串行化、滾動(dòng)性，字體與字號(hào)以及AWT,swing中的各種構(gòu)件
上傳時(shí)間： 2016-08-08
上傳用戶(hù)：LIKE
郵件系統(tǒng)在郵件夾中給每個(gè)郵件用戶(hù)預(yù)先提供了4個(gè)郵件箱（收件箱、發(fā)件箱、草稿箱、垃圾箱）和地址本、郵件箱管理、自定義文件夾。
標(biāo)簽： 郵件系統(tǒng) 用戶(hù) 地址 自定義
上傳時(shí)間： 2016-08-10
上傳用戶(hù)：zhyiroy
AD HOC 網(wǎng)絡(luò)[1 ]是一種不需要基礎(chǔ)設(shè)施的自組織和自管理網(wǎng)絡(luò), 網(wǎng)絡(luò)中所有的節(jié)點(diǎn)同時(shí)具有終端 和路由器的功能. 因此, 網(wǎng)絡(luò)可以通過(guò)節(jié)點(diǎn)路由發(fā)現(xiàn)機(jī)制轉(zhuǎn)發(fā)分組, 并進(jìn)行路由維護(hù). DSR 是為AD HOC 網(wǎng) 絡(luò)設(shè)計(jì)的路由協(xié)議, 性能較優(yōu), 但對(duì)延遲、帶寬、丟包率等都沒(méi)加限制, 即無(wú)QoS 支持. 采用遺傳算法對(duì)其 進(jìn)行路由發(fā)現(xiàn)的優(yōu)化, 使之具有QoS 保障. 并采用仿真實(shí)驗(yàn)對(duì)基于遺傳算法的動(dòng)態(tài)源路由協(xié)議與原有的動(dòng)態(tài) 源路由協(xié)議在延遲、投遞率和網(wǎng)絡(luò)開(kāi)銷(xiāo)等方面進(jìn)行了比較, 分析了改進(jìn)后的路由協(xié)議對(duì)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的影響.
標(biāo)簽： 網(wǎng)絡(luò) HOC DSR 節(jié)點(diǎn)
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶(hù)：mikesering
delphi代碼管理器,擁有強(qiáng)大的代碼管理功能,自定義設(shè)置各種縮進(jìn)對(duì)齊方式,使您不必花時(shí)間在代碼的規(guī)范上面,這方面的工作,全部交給它來(lái)搞定.
上傳時(shí)間： 2016-08-14
上傳用戶(hù)：924484786
該源程序是自做的一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)籍管理系統(tǒng)，可以查詢(xún)，刪除，添加，修改學(xué)生基本信息等。
標(biāo)簽： 源程序 管理系統(tǒng)
上傳時(shí)間： 2013-12-31
上傳用戶(hù)：erkuizhang
以學(xué)生本班的成績(jī)管理為應(yīng)用、開(kāi)發(fā)一個(gè)小小和成績(jī)管理系統(tǒng)。設(shè)計(jì)了如下類(lèi)： Person 、Student、Teacher、Credit。利用builder的可視化編程.
標(biāo)簽： Student Teacher builder Person
上傳時(shí)間： 2013-12-23
上傳用戶(hù)：nanshan
一種通過(guò)自組織競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)降維和可視化的單層神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型。用此算法可以把輸入空間的多維映射到低維的（一維或者二維）的離散網(wǎng)絡(luò)上，并將保持相同性質(zhì)的輸入數(shù)據(jù)在映射到低維空間時(shí)的拓?fù)湟恢滦浴ris以及l(fā)etter兩個(gè)數(shù)據(jù)集進(jìn)行分類(lèi)
標(biāo)簽： 網(wǎng)絡(luò) 自組織 數(shù)據(jù) 可視化
上傳時(shí)間： 2016-09-03
上傳用戶(hù)：Andy123456
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