已知一個(gè)學(xué)生的成績數(shù)組，在這個(gè)數(shù)組中找出其中有不及格課程的學(xué)生及其學(xué)生號(hào)
資源簡介：已知一個(gè)學(xué)生的成績數(shù)組，在這個(gè)數(shù)組中找出其中有不及格課程的學(xué)生及其學(xué)生號(hào)
上傳時(shí)間： 2013-12-28
上傳用戶：wpwpwlxwlx
資源簡介：這是一個(gè)簡單的C++數(shù)組類程序,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)過程中經(jīng)常用到數(shù)組類,所以感到一定有很多人需要,特上傳.
上傳時(shí)間： 2015-06-07
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資源簡介：設(shè)計(jì)一個(gè)小的成績查詢系統(tǒng)（*） 任務(wù)：有M個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)N門課程，已知所有學(xué)生的各科成績，分別輸出每個(gè)學(xué)生的平均成績和每門課程的平均成績。
上傳時(shí)間： 2016-07-27
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資源簡介：用匯編語言實(shí)現(xiàn)的：首先通過鍵盤輸入一已知長度的字節(jié)數(shù)組，然后對(duì)該數(shù)組進(jìn)行遞增排序，并顯示排序結(jié)果。最后再輸入一數(shù)值，在該數(shù)組中進(jìn)行查找。要求使用子程序結(jié)構(gòu)。
上傳時(shí)間： 2016-12-04
上傳用戶：417313137
資源簡介：學(xué)生成績管理程序 編制一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)的管理程序。 設(shè)學(xué)生成績已以一個(gè)學(xué)生一個(gè)記錄的形式存儲(chǔ)在文件中， 每位學(xué)生記錄包含的信息有：姓名，學(xué)號(hào)和各門功課的成績。 程序具有以下幾項(xiàng)功能：求出各門課程的總分，平均分，按姓名， 按學(xué)號(hào)尋找其記錄...
上傳時(shí)間： 2017-06-27
上傳用戶：遠(yuǎn)遠(yuǎn)ssad
資源簡介：已知一個(gè)網(wǎng)絡(luò)對(duì)應(yīng)的鄰接矩陣，求該網(wǎng)絡(luò)上的最大流。屬于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)中的問題。
上傳時(shí)間： 2014-01-14
上傳用戶：我干你啊
資源簡介：一個(gè)求二維數(shù)組鞍點(diǎn)的實(shí)例
上傳時(shí)間： 2014-01-20
上傳用戶：JIUSHICHEN
資源簡介：數(shù)據(jù)管理功能: 1. 增加一個(gè)學(xué)生的紀(jì)錄 2. 根據(jù)學(xué)號(hào)查看某個(gè)學(xué)生的成績 3. 計(jì)算并輸出每個(gè)學(xué)生的平均成績 4. 計(jì)算并輸出每門課的平均成績 5. 計(jì)算并輸出所有學(xué)生所有課程的平均成績 6. 按平均成績順序輸出學(xué)生名單 7. 學(xué)生退學(xué)刪除該學(xué)生的紀(jì)錄
上傳時(shí)間： 2014-01-09
上傳用戶：koulian
資源簡介：數(shù)據(jù)管理功能: 1. 增加一個(gè)學(xué)生的紀(jì)錄 2. 根據(jù)學(xué)號(hào)查看某個(gè)學(xué)生的成績 3. 計(jì)算并輸出每個(gè)學(xué)生的平均成績 4. 計(jì)算并輸出每門課的平均成績 5. 計(jì)算并輸出所有學(xué)生所有課程的平均成績 6. 按平均成績順序輸出學(xué)生名單 7. 學(xué)生退學(xué)刪除該學(xué)生的紀(jì)錄
上傳時(shí)間： 2013-12-18
上傳用戶：王者A
資源簡介：教師查找學(xué)生的成績的applet的小程序: 1. 當(dāng)教師從選擇框中選擇了某學(xué)員的姓名后,它將顯示該學(xué)員的已考試及格的課程以及相應(yīng)的考試成績列表. 2. 當(dāng)教師按下”未修課程 Missing Modules”按鈕時(shí),該學(xué)員的尚未完成的所有的課程的列表便顯示出來. 3. 而當(dāng)教師按...
上傳時(shí)間： 2015-02-24
上傳用戶：csgcd001
資源簡介：將鍵盤發(fā)回的數(shù)據(jù)放到一個(gè)緩沖區(qū)里（數(shù)組），當(dāng)按鍵結(jié)束后發(fā)生內(nèi)部中斷來處理所按的按鍵
上傳時(shí)間： 2015-03-22
上傳用戶：star_in_rain
資源簡介：打開一個(gè)已知目錄下的文本文件，通過調(diào)用函數(shù)將文本里表達(dá)式的標(biāo)識(shí)符找出，然后以文本形式輸出。
上傳時(shí)間： 2015-03-25
上傳用戶：lyy1234
資源簡介：已知一個(gè)LTI系統(tǒng)的差分方程為： y[n]-1.143*y[n-1]+0.4128*y[n-2]=0.0675*x[n]+0.1349*x[n-1]+0.0675*x[n-2] 初始條件y(-1)=1,y(-2)=2，輸入x(n)=u(n)，計(jì)算系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)
上傳時(shí)間： 2013-11-27
上傳用戶：zhengzg
資源簡介：一個(gè)非常完整的動(dòng)態(tài)數(shù)組類,包含一維數(shù)組,二維數(shù)組,3維數(shù)組. 具有常規(guī)構(gòu)造函數(shù),拷貝構(gòu)造函數(shù),付值函數(shù),不存在內(nèi)存泄露.
上傳時(shí)間： 2015-06-30
上傳用戶：yxgi5
資源簡介：已知一個(gè)二叉樹的前序與中序，輸出其后序的程序。
上傳時(shí)間： 2013-12-23
上傳用戶：fandeshun
資源簡介：《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 1、每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、3門成績、平均成績。 2、輸入功能：可以一次完成無數(shù)條記錄的輸入。 3、顯示功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。 4、查找功能：完成按姓名查找學(xué)生記錄，并顯示。 5、排序功能：按...
上傳時(shí)間： 2015-10-25
上傳用戶：yzy6007
資源簡介：程序運(yùn)行時(shí),在屏上畫出一個(gè)東南大學(xué)的圓形校徽,寫出"東南大學(xué)電子管廠"的文字,還有一些該儀器的操作菜單. 練習(xí)者可以改寫其中的字庫,或該寫其中的圖形數(shù)組文件,參考該程序,寫出所需要的文字和圖形.
上傳時(shí)間： 2013-12-27
上傳用戶：playboys0
資源簡介：已知一個(gè)序列x(n)=0.5cos(0.55*pi*n)+cos(0.45*pi*n),時(shí)域FFT分析其頻譜。 （1）使用不同寬度的矩形窗截?cái)嘣撔蛄袨镸點(diǎn)，取M分別為：20，40，160,觀察不同長度對(duì)頻譜影響；（2）使用哈明窗和凱澤窗重做；（3）對(duì)三種窗的結(jié)果進(jìn)行分析比較；（4）總結(jié)窗類型和...
上傳時(shí)間： 2013-12-25
上傳用戶：yuanyuan123
資源簡介：學(xué)生成績管理系統(tǒng) 《學(xué)生成績管理系統(tǒng)》的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)報(bào)告 內(nèi)容 1、每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的、姓名、4門課成績。 2、輸入功能：可以一次完成若干條記錄的輸入。 3、顯示功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。 4、查找功能：完成按姓名查找學(xué)生記錄，并...
上傳時(shí)間： 2013-11-30
上傳用戶：Amygdala
資源簡介：一個(gè)學(xué)生考試成績管理的半成品，希望有人幫我完善。其中使用了系統(tǒng)加載時(shí)讀入封面圖片等技術(shù)。
上傳時(shí)間： 2016-02-11
上傳用戶：chenbhdt
資源簡介：這是一個(gè)基本類型、數(shù)組和枚舉類型的程序,里面很多關(guān)于他們的例子
上傳時(shí)間： 2014-01-15
上傳用戶：han_zh
資源簡介：、每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、3門成績、平均成績。 2、輸入功能：可以一次完成無數(shù)條記錄的輸入。 3、顯示功能：完成全部學(xué)生記錄的顯示。 4、查找功能：完成按姓名查找學(xué)生記錄，并顯示。 5、排序功能：按學(xué)生平均成績進(jìn)行排序。 6、插入功能...
上傳時(shí)間： 2016-03-17
上傳用戶：wfl_yy
資源簡介：學(xué)生成績管理。能對(duì)一個(gè)班的學(xué)生的成績進(jìn)行存儲(chǔ)，修改，查詢。
上傳時(shí)間： 2016-03-21
上傳用戶：coeus
資源簡介：1．增加、修改、刪除一個(gè)學(xué)生及成績信息。 2．顯示學(xué)生成績信息。 3．按條件顯示學(xué)生資料（條件有學(xué)號(hào)、姓名等）。    4．按條件顯示班級(jí)最高分?jǐn)?shù)以及對(duì)應(yīng)的學(xué)生姓名（條件有課程名）。 5．計(jì)算所有學(xué)生的平均成績。
上傳時(shí)間： 2016-03-23
上傳用戶：cx111111
資源簡介：學(xué)生成績管理系統(tǒng) (1)每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、3門課成績、平均成績。 （2）輸入功能：可以一次完成若干條記錄的輸入。 （3）排序功能：按學(xué)生平均成績進(jìn)行排序。 （4）插入功能：按平均成績高低插入一條學(xué)生記錄。 （5）顯示功能：完成全...
上傳時(shí)間： 2014-01-08
上傳用戶：silenthink
資源簡介：學(xué)生信息管理系統(tǒng),本程序共有八個(gè)功能與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)說明： 每一條記錄包括一個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、3門課成績、平均成績。 1．學(xué)生記錄的輸入，可以一次完成若干條記錄的輸入，可以控制所要輸入學(xué)生的總數(shù)，根據(jù)提示進(jìn)行輸入次數(shù)，然后每輸入一個(gè)值按下回車，然...
上傳時(shí)間： 2013-12-19
上傳用戶：李彥東
資源簡介：滑動(dòng)窗口模擬 // 對(duì)滑動(dòng)窗口中每一個(gè)2字節(jié)串排序 // 排序是為了進(jìn)行快速術(shù)語匹配 // 排序的方法是用一個(gè)64k大小的指針數(shù)組 // 數(shù)組下標(biāo)依次對(duì)應(yīng)每一個(gè)2字節(jié)串：(00 00) (00 01) ... (01 00) (01 01) ... // 每一個(gè)指針指向一個(gè)鏈表，鏈表中的節(jié)點(diǎn)為該2...
上傳時(shí)間： 2016-05-14
上傳用戶：dongbaobao
資源簡介：輸入一個(gè)有n個(gè)葉結(jié)點(diǎn)的權(quán)植構(gòu)造一棵哈夫曼樹:(例如:n=8,權(quán)植為 5 29 7 8 14 23 3 11)根據(jù)哈夫曼樹構(gòu)造哈夫曼編碼,用指向字符串的指針數(shù)組來存放,用葉子到樹根逆向求每個(gè)結(jié)點(diǎn)的哈夫曼編碼.
上傳時(shí)間： 2016-08-13
上傳用戶：SimonQQ
資源簡介：通用題庫組卷系統(tǒng) 1.本來是一個(gè)學(xué)生的本科畢業(yè)課題，學(xué)生作不來后只好老師代替其編程 2.支持工科的圖文混排，本系統(tǒng)在組卷時(shí)能夠判斷試卷剩余空間能否容納新題或新圖 3.主要采用的是WORD的VBA二次開發(fā)技術(shù) 4.因?yàn)槭且粋€(gè)通用框架，只要更換題庫，就能改...
上傳時(shí)間： 2016-08-31
上傳用戶：caiiicc
資源簡介：第六章 模板與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)習(xí)題 6.2.1 需要編寫一個(gè)對(duì)多維數(shù)組通用的算法（即各維的大小未定），怎樣才能把實(shí)參多維數(shù)組的信息全部傳遞到函數(shù)中去？
上傳時(shí)間： 2013-11-30
上傳用戶：ainimao
