一、教學目的： 要求掌握C++與C的區別。C++增強的基本內容。 C++編譯運行的基本環境。 二、教學重點： C++與C的區別，以及C++增加的內容。 三、教學難點： C++中函數概念的擴展以及面向對象概念的理解。
資源簡介：一、教學目的： 要求掌握C++與C的區別。C++增強的基本內容。 C++編譯運行的基本環境。 二、教學重點： C++與C的區別，以及C++增加的內容。 三、教學難點： C++中函數概念的擴展以及面向對象概念的理解。
上傳時間： 2014-01-26
上傳用戶：zycidjl
資源簡介：一、教學目的： 要求掌握C++對內存的管理方法，能靈活使用new和delete運算符對堆進行操作。理解和正確使用拷貝構造函數，理解臨時對象和無名對象的概念。 二、教學重點： 通過大量的例程的分析，使學生正確掌握堆的分配釋放操作，拷貝構造函數的使用。 ...
上傳時間： 2013-12-20
上傳用戶：songnanhua
資源簡介：模擬實現可變分區存儲管理 一、設計目的 在熟練掌握計算機分區存儲管理方式的原理的基礎上，利用C程序設計語言在windows操作系統下模擬實現操作系統的可變分區存儲管理的功能，一方面加深對原理的理解，另一方面提高根據已有原理通過編程解決實際問題的能力...
上傳時間： 2014-08-27
上傳用戶：jackgao
資源簡介：數據包統計工具,已經編譯運行成功.利用WINDOWS的套接字編程. 數據包統計工具,已經編譯運行成功.利用WINDOWS的套接字編程.
上傳時間： 2015-10-28
上傳用戶：whenfly
資源簡介：這本書是你提高企業編程語言的一條捷徑,這種企業編程語言帶有下一代編程語言服務運行時(NGWS Runtime)NGWS Runtime 是一個不僅管理執行代碼、同時也提供使編程更加容易的動態環境。編譯器產生受管代碼以指向這種受管理執行環境。你獲得跨平臺語言集成、跨平臺...
上傳時間： 2016-01-10
上傳用戶：manlian
資源簡介：這是幾個對ldap操作的jndi,可以直接編譯運行，稍加更改既可用于個人ldap數據服務與服務器tomcat的連接
上傳時間： 2014-01-24
上傳用戶：gonuiln
資源簡介：一、 實驗目的 1、 掌握使用Turbo C或VC上機編寫、調試數據結構程序的基本方法。 2、 掌握線性表的基本操作：插入、刪除、查找等操作在順序存儲結構和鏈接存儲結構上的算法及其實現方法。 二、 實驗要求 1、 認真閱讀和掌握本實驗的程序。 2、 上機...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：tianyi223
資源簡介：一、實踐的目的和要求 加深對《C語言》課程所學知識的理解，進一步鞏固C語言講法規則。學會編制結構清晰C語言課程設計報告 、風格良好、數據結構適當的C語言程序，從而具備解決綜合性實際問題的能力 二、內容 在熟練掌握C語言的基本知識：數據類型（整形...
上傳時間： 2016-07-29
上傳用戶：鳳臨西北
資源簡介：C語言課程設計報告 一、實踐的目的和要求 二、內容 三、實踐任務 1．學生成績管理系統 2．編寫一個小游戲 附錄： 代碼
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：mhp0114
資源簡介：實驗3：二叉樹的應用--構造赫夫曼樹 1、實驗目的：掌握二叉樹的性質及赫夫曼樹的構造。 2、實驗要求：根據任意給定若干結點的權值，構造一棵最優二叉樹并給出對應的編碼。
上傳時間： 2014-01-07
上傳用戶：Amygdala
資源簡介：實驗4：快速排序的設計 1、實驗目的：掌握快速排序基本方法和過程。 2、實驗要求：采用快速排序方法對輸入的數據按升序和降序兩種順序進行排序，并顯示中間排序的過程。 注意！所有實驗要求先寫出算法的思路、算法及程序；實驗室上機時只是上機調試！每個...
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：wangchong
資源簡介：實驗2：棧的應用--判斷一個數是否是回文數 1、實驗目的：掌握棧的特點及基本操作，包括入棧、出棧、判棧空等。 2、實驗要求：任意輸入一個數，判斷其是否為回文數。 3、提示：可采用棧和鏈表結合進行。
上傳時間： 2016-02-23
上傳用戶：hustfanenze
資源簡介：【實驗名稱】遞歸子程序分析器的設計與實現 【實驗目的和要求】 設計、編制，調試一個典型的語法分析程序，實現對如下的遞歸子程序語法的分析，進一步掌握常用的語法分析方法。 【實驗內容】 ① 本分析程序所分析的文法如下： G[E]: E->eBa...
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：lanhuaying
資源簡介：一、 實驗目的： （1） 熟練掌握鏈棧的基本操作及應用。 （2） 利用鏈表作為棧的存儲結構，設計實現一個求解迷宮的非遞歸程序。 二、實驗內容： 【問題描述】 以一個m×n的長方陣表示迷宮，0和1分別表示迷宮中的通路和障礙。設計一個程序，對任意設定的...
上傳時間： 2013-12-16
上傳用戶：aix008
資源簡介：題目：電子時鐘的設計 一、實驗目的： 1． 掌握多位計數器相連的設計方法。 2． 掌握十進制、六十進制、二十四進制計數器的設計方法。 3． 繼續鞏固多位數碼管的驅動及編碼。 4． 掌握揚聲器的驅動 5． 掌握EPLD技術的層次化設計方法 二、實驗要求：...
上傳時間： 2013-12-23
上傳用戶：yyq123456789
資源簡介：一、教學目的： 能理解C++中運算符重載的需要性，掌握運算符重載的方法，能使用常用幾種運算符的重載操作。 二、教學重點： 掌握常用幾種運算符的重載方法。 三、教學難點： 轉換運算符和賦值符的重載。
上傳時間： 2013-12-17
上傳用戶：nanshan
資源簡介：一、目的意義： 1.掌握軟件工程原理在實際系統開發中的具體應用，掌握在實際系統開發中數據庫管理系統的使用。 2.全面提高學生的系統設計、開發能力。 二、課程設計要求 根據軟件工程理論，借助VB、Java、VC++、Delphi等開發工具以及SQL Server、MySQL、O...
上傳時間： 2017-06-01
上傳用戶：偷心的海盜
資源簡介：《數據庫設計》課程設計 一、 設計目的 數據庫設計是一門應用性很強的學科，在學習時必須使理論與實踐相結合。課程設計的目的是通過實踐使同學們經歷到一次綜合訓練，以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識。 二、 設計任務與要求 （１） 對實際系統...
上傳時間： 2015-03-03
上傳用戶：498732662
資源簡介：一、概述 1、項目背景：數據庫原理課程設計 2、編寫目的：掌握數據庫設計原理及相關軟件的使用 3、開發環境： 二、需求分析 1、 問題的提出：為了高效率的完成學生信息的管理，決定開發學生信息管理系統。 2、 需完成的功能： （1） 能錄入、修改、查...
上傳時間： 2016-03-15
上傳用戶：星仔
資源簡介：哈夫曼樹的建立 一、 實驗目的： 1． 理解哈夫曼樹及其應用。 2． 掌握生成哈夫曼樹的算法。 二、 實驗內容： 哈夫曼樹，即最優樹，是帶權路徑長度最短的樹。有著廣泛的應用。在解決某些判定問題上，及字符編碼上，有著重要的價值。 構造一...
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：陽光少年2016
資源簡介：【實驗名稱】LL（1）分析總控程序的設計與實現 【實驗目的和要求】 設計、編制，調試一個典型的語法分析程序，實現對語法分析程序所提供的單詞序列進行語法分析檢查和結構分析，進一步掌握常用的語法分析方法。 要求： ① 程序具有通用性。即所編寫的LL...
上傳時間： 2016-03-19
上傳用戶：songyue1991
資源簡介：一、實驗目的 通過并行接口8255實現十字路口交通燈的模擬控制,進一步掌握對并行口的使用。 二、實驗內容 如圖8-1，L7、L6、L5作為南北路口的交通燈與PC7、PC6、PC5相連，L2、L1、L0作為東西路口的交通燈與PC2、PC1、PC0相連。編程使六個燈按交通燈變化...
上傳時間： 2014-01-04
上傳用戶：invtnewer
資源簡介：編譯原理（C語言詞法分析器的設計與實現） 一．實驗目的： 1．強化對系統軟件綜合工程實現能力、規劃能力的訓練； 2．加強對詞法分析原理、方法和基本實現技術的理解； 二．實驗內容： 用C語言(或 C++ )作為宿主語言完成： C語言(ANSI C或turbo C 2.0)...
上傳時間： 2014-01-19
上傳用戶：363186
資源簡介：一、課程目的與要求 本課程的主要目的是在了解數字信號處理的基本概念和基本方法的基礎上，掌握利用數字信號處理器件進行數字信號處理的工程實現的基本方法和過程。數字信號處理理論不是本課程的重點，課程實驗設置的目的也不是要求學生掌握一個或幾個復...
上傳時間： 2013-12-12
上傳用戶：weiwolkt
資源簡介：一、 課程設計題目： 用C/C++語言編寫灰度圖像霍夫曼編碼的程序 二、 設計內容及要求： 1、 用C/C++語言完成設計，在計算機上調試程序； 2、 上機課時：8課時； 3、 列出設計結果，并提交課程設計報告。 三、 設計方法與步驟： 1、 統計一幅BMP格式的...
上傳時間： 2017-02-05
上傳用戶：xiaoxiang
資源簡介：一、 實驗目的：通過該實驗，掌握通過計算機實驗信息量和信道容量的計算方法 二、 實驗要求：對一個離散的無記憶信源，給定信源的輸入概率分布，給定一個信道特性，計算各種信息量和熵，并計算信道容量。 三、 實驗原理：
上傳時間： 2014-11-22
上傳用戶：梧桐
資源簡介：１設計題目及要求 一、程序設計題目：學生成績管理程序設計 二、 程序設計功能及要求： 1.顯示學生各門成績,總分,和平均分. 2.按總分由高到的進行排列. 3.要求輸入一個學號.要求能找出一個學生的.姓名.各門功課的成績. 3 算法分析 1． 學生成績管理軟...
上傳時間： 2014-01-17
上傳用戶：古谷仁美
資源簡介：實驗1：鏈表的應用--求兩個一元多項式之和 1、實驗目的：掌握單鏈表的各種基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產生結果單鏈表。 3、實驗要求：結果單鏈表按降冪或升冪排...
上傳時間： 2016-02-23
上傳用戶：huannan88
資源簡介：實驗1：鏈表的應用--求多項式之和 1、實驗目的：掌握單鏈表的各種基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產生結果單鏈表。 3、實驗要求：結果單鏈表按降冪或升冪排列。
上傳時間： 2014-01-26
上傳用戶：咔樂塢
資源簡介：實驗1：鏈表的應用--求兩個一元多項式之和 1、實驗目的：掌握單鏈表的各種基本操作，包括單鏈表的建立和查找等。 2、對象和結果：用單鏈表存儲一元多項式，將兩個存儲一元多項式的單鏈表相加，最后產生結果單鏈表。 3、實驗要求：結果單鏈表按降冪或升冪排...
上傳時間： 2016-02-23
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