設(shè)有十個學(xué)生的成績分別是76，69，84，90，73，88，99，63，100，80。試編制一個子程序統(tǒng)計60—69分，70—79分，80-89分,90-99分的人數(shù)并分別存放到S6，S7，S8，S9的單元中。
資源簡介：設(shè)有十個學(xué)生的成績分別是76，69，84，90，73，88，99，63，100，80。試編制一個子程序統(tǒng)計60—69分，70—79分，80-89分,90-99分的人數(shù)并分別存放到S6，S7，S8，S9的單元中。
上傳時間： 2016-07-13
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資源簡介：設(shè)有十個學(xué)生的成績分別為56 69 84 82 73 88 99 63 100 80。編制程序分別統(tǒng)計低于60分，60-90 67-97，80-89，90-99和100分的人數(shù)，并存放于s5,s6,s7,s8,s9,s10中
上傳時間： 2016-10-31
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資源簡介：題目一：設(shè)有10個學(xué)生的成績分別為：56,69,84,82,73,88,99,63,100和80分。 試編寫程序分別統(tǒng)計：低于60分，60-69分，70-79分，80-89分，90-99分以及100分的人數(shù)，分別存放到s5, s6, s7, s8, s9,s10單元中，并把它們打印出來。 (要求使用完整段定義,數(shù)據(jù)只...
上傳時間： 2013-12-21
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資源簡介：設(shè)有10個學(xué)生的成績分別為56、69、84、82、73、88、99、63、100和80分。試編制程序分別統(tǒng)計低于60分、60～69分、70～79分、80～89分、90～99分及100分的人數(shù)存放到s5、s6、s7、s8、s9及s10單元中。
上傳時間： 2013-12-22
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資源簡介：編輯、統(tǒng)計學(xué)生成績的源程序：設(shè)有10個學(xué)生的成績,要求統(tǒng)計<60， 60－69, 7 0－79, 80－89, 9 0－99, 100分各段成績?nèi)藬?shù)
上傳時間： 2014-01-05
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資源簡介：設(shè)有十個學(xué)生成績分別是76，69，84，90，73，88，99，63，100和80分。試編制一個子程序，統(tǒng)計低于60分，60～69分，70～79分，80～89分，90～99分和100分的人數(shù)，并輸出顯示統(tǒng)計結(jié)果。
上傳時間： 2014-12-08
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資源簡介：哈希表的建立、查找。設(shè)有若干個學(xué)生的考試成績，用學(xué)生的學(xué)號作為關(guān)鍵字，采用除留余數(shù)求哈希地址，將學(xué)生的信息存儲到該地址空間，并且采用線性探測法解決沖突問題。
上傳時間： 2014-01-25
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資源簡介：輸入三個學(xué)生的成績，然后根據(jù)提示信息，可以選擇學(xué)生平均成績、單科最高分、總分以及成績排名等各種計算。
上傳時間： 2016-08-13
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資源簡介：輸入5個學(xué)生的成績（從0到100的整數(shù)），并將這5個數(shù)保存到文件“data.txt”中。然后再編寫一個程序，從文件“data.txt”中讀取這5個學(xué)生的成績，計算并輸出它們的平均數(shù)，然后再按從小到大的順序輸出這5個學(xué)生的成績。
上傳時間： 2014-01-16
上傳用戶：xuanchangri
資源簡介：用結(jié)構(gòu)體實現(xiàn)的計算機N個學(xué)生的平均成績并輸出成績大于平均成績的學(xué)生的成績的程序，C語言實現(xiàn)，在VC下運行
上傳時間： 2013-12-21
上傳用戶：gundan
資源簡介：輸入10個學(xué)生的姓名、學(xué)號和成績，將其中不及格的姓名、學(xué)號和成績輸出。
上傳時間： 2014-12-06
上傳用戶：tedo811
資源簡介：數(shù)值計算方法相關(guān)的十個程序.包括對分法、迭代法、牛頓法、割線法、高斯消元法、雅克比迭代法程序、冪法、線性擬合態(tài)、
上傳時間： 2013-12-17
上傳用戶：hongmo
資源簡介：這是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計的4個原程序代碼分別是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計——猴子選大王問題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計
上傳時間： 2015-11-18
上傳用戶：qoovoop
資源簡介：3個CPU調(diào)度算法的simulation. 分別是Short Job First,High Return Ration Next, Round Robin. 模擬得到R,U,S等重要指標(biāo)。
上傳時間： 2014-01-02
上傳用戶：lhw888
資源簡介：設(shè)有一個數(shù)組存放學(xué)生的成績，統(tǒng)計各段學(xué)生人數(shù)！
上傳時間： 2013-12-24
上傳用戶：shawvi
資源簡介：學(xué)生成績修改編輯查詢功能界面 此程式是個簡單的成績編輯器 可供讀者使用來錄入，修改及查詢所有學(xué)生的成績 非常的簡單
上傳時間： 2014-01-01
上傳用戶：無聊來刷下
資源簡介：包括6個JAVA圖形編程的實例,分別是圓形按鈕的制作,捕捉桌面,縮放圖片,能畫線、圓和矩形等多種圖形的圖形編輯系統(tǒng)，利用JAVA 3D實現(xiàn)3D編程，還有一個非常好的時鐘程序
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：stewart·
資源簡介：c學(xué)生管理程序 學(xué)生的成績，生活等的管理
上傳時間： 2014-10-13
上傳用戶：jhksyghr
資源簡介：成績統(tǒng)計分析系統(tǒng),可統(tǒng)計并分析學(xué)生的成績。
上傳時間： 2013-11-26
上傳用戶：bcjtao
資源簡介：java-oracle中幾十個實用的PLSQL
上傳時間： 2013-12-26
上傳用戶：zukfu
資源簡介：數(shù)據(jù)管理功能: 1. 增加一個學(xué)生的紀(jì)錄 2. 根據(jù)學(xué)號查看某個學(xué)生的成績 3. 計算并輸出每個學(xué)生的平均成績 4. 計算并輸出每門課的平均成績 5. 計算并輸出所有學(xué)生所有課程的平均成績 6. 按平均成績順序輸出學(xué)生名單 7. 學(xué)生退學(xué)刪除該學(xué)生的紀(jì)錄
上傳時間： 2014-01-09
上傳用戶：koulian
資源簡介：數(shù)據(jù)管理功能: 1. 增加一個學(xué)生的紀(jì)錄 2. 根據(jù)學(xué)號查看某個學(xué)生的成績 3. 計算并輸出每個學(xué)生的平均成績 4. 計算并輸出每門課的平均成績 5. 計算并輸出所有學(xué)生所有課程的平均成績 6. 按平均成績順序輸出學(xué)生名單 7. 學(xué)生退學(xué)刪除該學(xué)生的紀(jì)錄
上傳時間： 2013-12-18
上傳用戶：王者A
資源簡介：教師查找學(xué)生的成績的applet的小程序: 1. 當(dāng)教師從選擇框中選擇了某學(xué)員的姓名后,它將顯示該學(xué)員的已考試及格的課程以及相應(yīng)的考試成績列表. 2. 當(dāng)教師按下”未修課程 Missing Modules”按鈕時,該學(xué)員的尚未完成的所有的課程的列表便顯示出來. 3. 而當(dāng)教師按...
上傳時間： 2015-02-24
上傳用戶：csgcd001
資源簡介：《Delphi 7課程設(shè)計案例精編》源代碼包含本書二十個案例的全部代碼，并可全部運行
上傳時間： 2015-03-23
上傳用戶：agent
資源簡介：學(xué)生管理系統(tǒng) 可查詢,修改學(xué)生的成績信息
上傳時間： 2013-12-25
上傳用戶：as275944189
資源簡介：剛作的可以管理學(xué)生的成績,及其成績的平均分.排序.
上傳時間： 2015-05-01
上傳用戶：黑漆漆
資源簡介：本程序用C語言實現(xiàn)了集成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)解決廣義異或問題。用神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)集成方法做成表決網(wǎng),可克服初始權(quán)值的影響,對神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分類器來說:假設(shè)有N個獨立的子網(wǎng),采用絕對多數(shù)投票法,再假設(shè)每個子網(wǎng)以1-p的概率給出正確結(jié)果,且網(wǎng)絡(luò)之間的錯誤不相關(guān),則表決系統(tǒng)發(fā)生錯誤的...
上傳時間： 2015-05-03
上傳用戶：kiklkook
資源簡介：采用Bp網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)0-9十個數(shù)字的識別，演示程序
上傳時間： 2014-01-27
上傳用戶：ztj182002
資源簡介：自己編寫的java的學(xué)生成績管理系統(tǒng),可以很好管理學(xué)生的成績,對成績有好統(tǒng)計!
上傳時間： 2015-10-01
上傳用戶：dbs012280
資源簡介：十個經(jīng)典的C語言小程序!我在網(wǎng)上收集到的,現(xiàn)在共享出來與大家一起學(xué)習(xí)!
上傳時間： 2015-10-29
上傳用戶：宋桃子
