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計算機操作系統(tǒng)課程設計指導書

資 源 簡 介

 

《計算機操作系統(tǒng)課程設計》教學大綱

課程名稱:計算機操作系統(tǒng)                 學時(周):10          學分:1

課程英文名稱:Operating System of computer        課程類別:專業(yè)基礎課

適用專業(yè):計算機科學與技術、軟件工程

一、課程設計的目的

操作系統(tǒng)課程設計是操作系統(tǒng)課程的重要實踐性環(huán)節(jié)。通過課程設計,可以加深學生對課堂中所講授內容的理解,培養(yǎng)學生的系統(tǒng)開發(fā)能力,加強學生的項目經驗,使學生初步具有研究、設計、編制和調試操作系統(tǒng)模塊的能力。

二、課程設計方式

1、課程設計題目的選定

采用指導教師提供參考題目學生自行選定課程設計題目。每2~3人為一組,但課程設計報告不得雷同,否則判定成績?yōu)?/span>0

2、課程設計任務的完成

在指導教師的指導下,每組學生共同完成課題的分析,并做好分工,在此基礎上完成自己那部分工作的設計、代碼編寫和調試,獨立撰寫課程設計報告。所有工作任務主要在實驗室完成。

三、基本要求

課程設計教學方法:主要以學生上機操作為主,教師指導為輔

課程設計要求:

1、對系統(tǒng)進行功能分解、模塊分析、控制模塊分析正確

2、選擇合適的操作系統(tǒng)原理所需要數(shù)據(jù)結構以及相應的算法

3、程序規(guī)模適中,盡可能的使系統(tǒng)的功能更加完善和全面

4、掌握程序調試的方法

5、說明書、流程圖要清楚,闡明設計思路。

6、撰寫課程設計報告。按格式要求寫出完整、規(guī)范的報告并打印。其中模塊圖、流程圖要清楚、規(guī)范。

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